Zorzoli: "Haber anulado la presencialidad no fue buena idea"

"A los 30 o 60 días la Nación debería haber devuelto a las jurisdicciones la responsabilidad y el derecho de decidir cuándo abrir y cuándo cerrar las escuelasTantos meses desconectados ha provocado un desgranamiento en el sistema educativo importanteEs un año perdido en la educación de dos generaciones: de los que están entre los 13 y 18 años, esto será una marca fuerte a futuro"

Los países europeos han tratado de sostener las escuelas

Las escuelas abiertas no cambian la evolución de los contagios en la sociedad

Los efectos se van a ver en el mediano y largo plazo

Los gremios docentes han tenido una postura muy fuerte en contra del regreso a la escuela

"No se trata de volver de cualquier manera, había formas escalonadas y progresivas para no romper el vínculo entre docentes y estudiantes, pero perdimos la oportunidad de mantener la continuidad pedagógica"

Entrevista de Miguel Clariá.